教师课堂教学方法的创新研究

• 作者: 张娜 石慧媛(主持) 葫芦岛市塔山乡九年一贯制学校 葫芦岛市锦郊二台子小学 辽宁省葫芦岛市化工初级中学 高婷婷 高爽 魏海莲 鲍莹莹
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学方法 创新研究 教师 新课程改革 课堂教学方式 新课程标准 填鸭式教学 主体意识
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

在我国新课程改革实施至今已有几年的光景,但一些传统的旧的课堂教学方式,还在影响着我们大部分的教师。对教材不作过多的钻研,对教学方法不作过多的创新,使用新课程标准、新教材而走的确是过去的老路子。不注重教学过程学生的主体意识,教师表演独角戏,一言堂,生硬的填鸭式教学,违背新课程改革的宗旨,往往事倍而功半,达不到良好的教育教学效果。