混合式创意教学法在visual basic程序设计中的应用

• 作者: 彭奕平
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 混合式创意教学法 visual basic程序设计 课程体系
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 软件透视
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 3174字
• 语种: 中文

摘要

文章研究了混合式创意教学法在visual basic程序设计中的应用.混合式创意教学法可以有效培养学生创新意识,确保学生的创造力得以增强.在visual basic程序设计课程之中,通过应用混合式创意教学法,可以构建更为丰富的教学资源,制定更为科学的教学方案,从而全面提升visual basic程序设计课程教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭奕平		10	5	2.0	2.0