小学德育中的优秀传统文化与渗透探讨

• 作者: 包旭丹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学德育 传统文化 综合素养
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

中华传统文化博大精深,蕴含着丰富的德育思想.因此随着我国教育改革的逐步推进,小学教师在对学生们进行德育教育时,为了促进小学生的健康成长,从而将中华优秀传统文化的精髓融入到了教学工作之中.通过这种方式,不仅有利于帮助我国弘扬中华优秀的传统文化,同时对于促进小学生综合素养的提升也有着极大的帮助.因此为了促进小学德育教育的高效性,本文对小学德育中优秀传统文化与渗透的作用和方式进行了深入的分析,以推动小学教育工作的持续开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包旭丹		3	1	1.0	1.0