"互联网+"医学教育教学模式与课程建设创新研究

• 作者: 宋吾力 左风华 张兆臣 李琳娜 董寒晖
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 医学
• 关键词: 教学模式改革 课程建设创新 云平台 教育信息化
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: R-4|G642.0
• 字数: 3009字
• 语种: 中文

摘要

推进教育息化改革进程,增强教学方法改革、强化课堂互动,针对课程建设总体水平和质量提高,鼓励优秀教师和社会力量参与,借助网络在线教学优势,使课程资源更加丰富,使课程案例更加贴近实际,提升课程互动性,加大课程的深度探究、思辩,进一步优化学生知识结构,使学生社会适应能力和就业竞争能力进一步提高,从而加强课程内容计划优化与建设,逐步覆盖医学各专业学科.加强教师队伍职业化、专业化提升,提高教育质量,培养创新人才,进一步提高应用型人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左风华	泰山医学院医学信息工程学院	15	44	4.0	6.0
2	张兆臣	泰山医学院医学信息工程学院	26	104	5.0	8.0
3	宋吾力	泰山医学院医学信息工程学院	28	34	3.0	4.0
5	李琳娜	山东农业大学教务处	10	11	2.0	2.0
6	董寒晖	泰山医学院医学信息工程学院	12	14	3.0	3.0