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摘要:
初中道德与法治课是一门培养中学生思想道德与法律意识的课程,历来为广大教师所重视.文章分析了如何在初中道德与法治课堂上培养和提高学生核心素养和品质的措施,希望能够给相关教师提供一定的参考.
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初中道德与法治核心素养的培养策略
道德与法治
核心素养
培养策略
浅谈初中道德与法治课培养学生核心素养的策略
初中
道德与法治课
学生核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中道德与法治核心素养的培养策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中道德 法治 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 294-295
页数 2页 分类号
字数 4596字 语种 中文
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节点文献
初中道德
法治
核心素养
培养策略
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