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摘要:
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想的重要手段.培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键.本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨.
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教学策略
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 阅读能力 自主阅读
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2439字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
自主阅读
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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