小学语文生活化教学的思考

• 作者: 叶华
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 生活化数学 思考
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.158

摘要

加强小学语文生活化教学的思考具有十分重要的意义,作为一名小学语文教师,他们应当高度重视小学语文教育的生活化,然后通过生活化的语文教育来增强小学生对生活的热爱,同时激发小学生的语文学习兴趣.本文简单分析了小学语文教学的现状,提出了实现小学语文教育的生活化的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶华		2	0	0.0	0.0