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摘要:
作文讲授是语文学科的重中之重,也是学生学好语文的关键.作文是语文学科的"半壁江山",在语文学科中的分值是40分,一篇作文写得好坏会直接关系到语文考试的成败,所以学好语文的关键是写好作文.对于如何学好小学语文,我想首先抓住的关键就是阅读和写作.而本篇就是从这两个角度出发,阐述小学的写作现状和写作策略分析,提出一些详细的写作训练策略,希望对广大小学语文教师们具有借鉴意义.
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小学生
语文写作
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阅读与写作
有效融合
策略分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学写作教学的现状与策略探析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 写作现状 写作策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作现状
写作策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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12242
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