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摘要:
家校合作对学生发展来讲十分重要,是推动学生发展重要措施。但是在实际教育管理中,家校合作育人共同体构建状况并不理想,仍然存在一些问题,教师和家长对自身责任并不明确,双方交流不及时,这些问题对家校合作育人共同体构建十分不利,甚至造成约束,为了改变这一现状,本文就在此基础上对家校合作育人共同体构建策略进行分析,希望能够为家校合作育人共同体构建发展提供帮助。
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文献信息
篇名 家校合作育人共同体构建研究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 家校合作 育人共同体 责任意识
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
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家校合作
育人共同体
责任意识
研究起点
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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