提高小学语文教学有效性的感悟

• 作者: 闭晓丹
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学 策略探索 素养提高
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

小学语文课堂教学活动的开展，要根据学生的兴趣、爱好等特征，认真组织、精心安排教学环节。本文从课堂教学的评价、课前准备工作、教学时间的安排、教学情境设置等方面进行了反思，有利于教师整体素质的提高。