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在互动中提高语文阅读教学实效性
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摘要：
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小学语文阅读教学实效性研究
小学语文
阅读教学
时效性
提高阅读教学的实效性探微
小学语文
阅读教学
有效性
目标
预习
环节
'语文味'
提高小学语文阅读教学实效性的策略研究
小学语文
阅读教学
实效性
应对策略
探究如何提高语文课堂阅读教学的实效性
课堂氛围
教学环节
阅读习惯
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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