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基于现代学徒制的高职教育学生管理工作模式构建探索
基于现代学徒制的高职教育学生管理工作模式构建探索
作者:
刘海霞
周春宝
朱爱文
王利刚
赵旭庭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
现代学徒制
学生管理
探索实践
摘要:
高职教育现代学徒制是基于校企合作、产教融合、工学结合的新型人才培养模式,传统的高职教育学生管理模式难以满足现代学徒制对学生管理工作的需求,必须在熟谙现代学徒制人才培养模式本质特征基础上,从完善学生管理工作规章制度,创建学生管理工作交流平台,完善校企共管的学工机制,开展学生企业文化内涵教育等方面入手,建立一套符合现代学徒制特征的学生管理工作模式,保障现代学徒制试点工作的顺利实施.
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文献信息
篇名
基于现代学徒制的高职教育学生管理工作模式构建探索
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
高职教育
现代学徒制
学生管理
探索实践
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
306-309
页数
4页
分类号
字数
5555字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.19.112
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵旭庭
32
99
7.0
8.0
2
周春宝
36
136
7.0
9.0
3
王利刚
41
117
7.0
9.0
4
刘海霞
25
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朱爱文
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高职教育
现代学徒制
学生管理
探索实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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