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摘要:
'教学有法,教无定法。'一堂好的教学课,一个好的教学点子,它能使学生激发和产生强烈的兴趣,释放积极思维的潜能,体现出学生听起来快乐有趣,学起来轻松易懂,用起来灵活自如等特点。本文把四种运算'+、—、×、÷'和'()'都采用相应的比喻进行教学,趣味地把复杂的教学内容变成孩子身边的人和事,取得了轻负高效的教学效果。
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文献信息
篇名 低年级数学“混合运算”教学趣谈
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 趣味 教学 轻负 高效
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G623.5
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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197
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