分析感统失调综合症状儿童教育的有效性策略

• 作者: 陈素萍
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 感统失调 幼儿教育 策略
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.108

摘要

感统是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应.感觉统合失调,在生理学上又称为"神经运动机能不全症",它是一种中枢神经的障碍问题,外部的感觉刺激信息不能在孩子中枢神经系统进行有效的组合,从而使整个机体不能和谐的动作,久而久之,便会造成心理障碍与疾病.本文从具体的案例入手,浅谈改变统感失调综合症状儿童的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素萍	江苏省曲塘镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0