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学校在农村留守儿童教育中的有效策略刍议
学校在农村留守儿童教育中的有效策略刍议
作者:
张彩萍
原文服务方:
新课程
留守儿童
行为养成
教育
策略
摘要:
目前,如何解决留守儿童教育问题已经成为社会各界关注的焦点.针对我校当前留守儿童普遍存在行为习惯差的问题,进行问卷调查,分析问题成因,提出解决问题的方法策略,促使留守学生养成良好的行为习惯,促进学生整体素质的全面提高,使我校的留守儿童能健康成长,最终成为人格健全的社会人.
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文献信息
篇名
学校在农村留守儿童教育中的有效策略刍议
来源期刊
新课程
学科
关键词
留守儿童
行为养成
教育
策略
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
班级管理2
研究方向
页码范围
219
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1页
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字数
语种
中文
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
张彩萍
甘肃省张掖市甘州区三闸镇中心学校
3
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行为养成
教育
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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