数学建模融入高职数学课堂对学生创新创业能力培养的研究

• 作者: 程鹏
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 数学建模 创新创业 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G712|O1-4
• 字数: 1777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.18.029

摘要

党的十九大报告指出“加快建设创新型国家”,高职数学是高职类院校各专业的公共必修课,对学生创新能力培养方面具有巨大的潜力.本文分析高职数学教育所面临的问题,将数学建模融入课堂教学,从而达到培养学生创新创业能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程鹏		2	1	1.0	1.0