探究突破高中数学学习障碍的途径

• 作者: 韩宗婧
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中数学 学习障碍 数学学习 提升途径
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 620
• 页数: 1页
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

在高中学习中数学是非常重要的一门学科,由于初中到高中数学难度上、学习上都有很大变化,如何突破学习障碍是我作为一名高中学生应该认真思考的问题.下面结合自身情况分析在高中数学学习中的方法和策略,希望能够为同学们提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩宗婧		1	0	0.0	0.0