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小学英语口语交际课堂教学策略研究
小学英语口语交际课堂教学策略研究
作者:
牛花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语口语交际教学
存在的问题
有效策略
摘要:
小学英语作为我国英语课程的基础更是我国小学的必修科目之一,越来越受到老师和学生家长们的重视,在我国小学英语的课堂学习过程中,英语口语交际是其中的一个重要的组成部分.是提高小学英语成绩的有力抓手,对于培养学生的英语语感和认识单词具有不可替换的作用.尤其在口语占英语学习比重越来越大的今天,我们更应该重视口语交际.本文通过分析目前英语口语交际课的现状提出一些相关的针对性信息,希望可以为我国的英语学习贡献出自己的一份力量.
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小学英语
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文献信息
篇名
小学英语口语交际课堂教学策略研究
来源期刊
中外交流
学科
关键词
小学英语口语交际教学
存在的问题
有效策略
年,卷(期)
2018,(32)
所属期刊栏目
学习交流与观察思考
研究方向
页码范围
129-130
页数
分类号
字数
3156字
语种
中文
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存在的问题
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研究来源
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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86300
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172
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