小学数学教学中学生创造性思维能力的培养

• 作者: 谢安华
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 课程教学 思维能力 创造能力
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门基础学科,在以后初中、高中的物理和化学的学习中都需要有坚实的数学基础.小学数学是最初级的数学,为以后的初中数学、高中数学和大学的高等数学打下良好基础.创造性思维能力的培养需要从学生学习的初级阶段就开始进行,这样具有良好数学思维的学生才能在日后更高层次的数学学习中游刃有余地解决数学问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢安华		1	0	0.0	0.0