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中国多媒体与网络教学学报:电子版期刊
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以创新能力为主的flash动画课程教学改革探索
以创新能力为主的flash动画课程教学改革探索
作者:
熊俊敏
申宁宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
flash动画课程
创新能力
教学改革
摘要:
Flash动画课程作为各个高校动画专业的核心课程,本文分析了现有的教学模式及教学内容存在的不足,总结教学经验,提出教学改革应以创新能力培养为主的教学目标,结合项目教学和以赛促课的教学模式来改善flash动画课程中存在的问题。
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文献信息
篇名
以创新能力为主的flash动画课程教学改革探索
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
文学
关键词
flash动画课程
创新能力
教学改革
年,卷(期)
2018,(11S)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
J218.7-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
申宁宁
9
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2.0
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熊俊敏
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创新能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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69
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