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摘要:
通过案例,论证考察了学前教育学中的泛灵心理以及其产生的现象.结果得出,儿童的想法是泛灵论,儿童科学教育的目的在于培养儿童的科学兴趣,而不是让他们死记冰冷的科学知识.
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文献信息
篇名 童话与科学的"悖论"——论学前教育学中的泛灵心理
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 泛灵心理 童话 科学 学前教育
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 606
页数 1页 分类号
字数 1950字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
泛灵心理
童话
科学
学前教育
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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