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初中语文课堂趣味性教学策略的实践和研究
初中语文课堂趣味性教学策略的实践和研究
作者:
吴昌波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
课堂趣味
教学方式
摘要:
在初中语文教学过程中,提高课堂趣味,将语文课由传统的"一人堂"转化为师生共同协作模式.充分培养学生的课堂兴趣,培养学生自主学习能力是语文课堂教学为之奋斗的方向.本文结合当前我国初中教学课堂的实际情况,进行深入的实践和研究.
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篇名
初中语文课堂趣味性教学策略的实践和研究
来源期刊
中外交流
学科
关键词
初中语文
课堂趣味
教学方式
年,卷(期)
2018,(38)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
197
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154字
语种
中文
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主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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