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摘要:
在初中语文教学过程中,提高课堂趣味,将语文课由传统的"一人堂"转化为师生共同协作模式.充分培养学生的课堂兴趣,培养学生自主学习能力是语文课堂教学为之奋斗的方向.本文结合当前我国初中教学课堂的实际情况,进行深入的实践和研究.
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初中语文
作文教学
教学策略
关于小学语文课堂趣味性教学实践探析
小学语文
课堂实践
趣味教学
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文课堂趣味性教学策略的实践和研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 课堂趣味 教学方式
年,卷(期) 2018,(38) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 197
页数 分类号
字数 154字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂趣味
教学方式
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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