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摘要:
美术教育是美育的重要内容和途径,是素质教育的重要组成部分,在促进学生德、智、体全面发展发展方面起到极其重要的作用.伟大的科学家爱因斯坦说过":兴趣是最好的老师".激发学生学习美术的兴趣,对于学生在对事物的观察力、创造力,想象力,以及完善人格培养方面起到极其重要的作用.本文对初中美术教学中如何培养学生美术兴趣的方法进行了从理论到实践的探索研究.一方面,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,重新审视"美术"的内涵,教学内容体系走向融合,多元化和本土文化的结合.另一方面,在教学中教师应积极的引导学生感悟,从而使这种情感转化成持久的学习美术的动力.在我国教育改革的大背景下,初中学生对于美术学习的态度应培养为主动学习.对于美术这类学科,不是课堂上的几十分钟就能学好学精的,学生只有对美术产生了兴趣,才有可能体会美术的魅力.因此,培养学生的美术兴趣成为初中美术教学的重中之重.
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文献信息
篇名 初中美术教学中学生兴趣的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 美术教学 兴趣 培养
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 128
页数 分类号
字数 1708字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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