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摘要:
随着新课程改革的不断发展,德育教育在教学中的地位越来越突出,也要求在其他科目的教学中渗透德育教育.而语文这一课程中蕴含大量的文本素材,所以语文课堂是德育教育的重要阵地.小学语文教师要在语文课堂教学中,利用好这些优势,把握好课堂时间,采取各种具有吸引力的方式进行德育教育,让学生在学习中,不只掌握语文的基本知识和能力,还具有社会主义新青年的德育素养.本文将探究小学语文课堂渗透德育教育的具体方法.
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简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
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文献信息
篇名 小学语文课堂渗透德育教育的探究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 语文课堂 德育教育 渗透
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
德育教育
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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