小学语文教学中的情感教育的实施策略研究

• 作者: 文卫
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 情感教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.23.082

摘要

小学语文教学不仅蕴含着丰富的文字知识,还体现着作者丰富的情感.在小学语文教学中要将基础知识和情感教育结合起来,这样才能更好地培养学生的文学素养,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观.但是在传统的小学语文教学中仍然存在着忽视情感教育,教学氛围严肃,教学方法单一等问题.所以本文主要是从转变观念,高效备课,创设情境,师生互动等几个方面来研究在小学语文教学中进行情感教育的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文卫		1	0	0.0	0.0