浅议生活化在特殊教育数学教学中的作用

• 作者: 刘竹青
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 生活化 数学教学 作用
• 年，卷（期）: wldh_2018,（11）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

特殊教育是我国教育事业的重要组成部分。随着新课程标准的颁布和推行,对特殊教育教学方法的改革和探索也在不断推进。生活化教学因其独特的趣味性和更直观的实践性而被广泛应用于特殊教育领域,在数学教学中更是成效显著。本文将从对智力障碍儿童的教育入手,分析生活化在特殊教育数学教学中的作用,并尝试提出合理建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘竹青		2	1	1.0	1.0