浅谈高校韩国语阅读课的教学方法

• 作者: 邓小卉
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高校韩国语 阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

阅读课是韩国语教育中不可或缺地核心课程,如何将“阅读”成功转变为“悦读”一直是高校韩国语教育探讨的炙手可热的课题。为了优化教学效率,提高学生的韩国语阅读能力,本文通过对高校韩国语阅读课程教育现状以及所存在的问题的分析,结合教学实际提出几点适用于高校韩国语阅读课的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓小卉	四川外国语大学成都学院	5	0	0.0	0.0