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浅谈小学美术课堂教学创新
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摘要：
小学美术课程的学习与其它文化课程的学习有所不同,美术课的学习趣味性更强,也具备其重要意义和价值。它一方面能够缓 解学生们的课业压力,拓宽学生们的兴趣爱好范围;另一方面,能够提升小学生的美术素养,是一种艺术熏陶,可谓是益处多多的一门课 程。部分学校对小学美术课程的重视度不高,导致小学美术课堂一直以来没有多少创新元素,针对这一现象和问题,在下文中,我将结合 自身的一些教学经验,谈谈小学课堂关于美术教学的创新教学。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学美术课堂教学创新 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 学习积极性 课堂互动 教学创新 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0079-0079 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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学习积极性
课堂互动
教学创新
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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29
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