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摘要:
六年级是小学学习的高级阶段,它的教学效果的好坏直接影响着学生初中、高中的学习及发展。从英语教材的内容可以看出,小学六年级的英语教学是从英语会话开始的,而且这种形式贯穿于英语教材的每一个章节,且非常注重对学的语音、基本语言交际和简单阅读的训练。
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篇名 浅析教师如何在教学过程中把握小学六年级英语重难点
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学英语 重难点
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑英 新疆乌鲁木齐市水磨沟区教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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小学英语
重难点
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