浅谈幼儿课程游戏化与区域活动的有效结合

• 作者: 潘婷
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿 课程游戏化 区域活动 结合
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.32.039

摘要

课程游戏化和区域活动,本质上都是在追求通过游戏的方式来促进幼儿发展.本文分别分析了课程游戏化和区域活动,并由此探讨了将二者有效结合起来的策略,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘婷		1	1	1.0	1.0