全面二胎政策下对大专学生儿科护理学教学的现状分析与思考

• 作者: 闵芬梅
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全面二胎政策 儿科护理学 教学现状
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3839字
• 语种: 中文

摘要

在全面开放二胎政策的背景下,对目前儿科护理学教学现状进行分析,结合儿科护理学科特殊性,从多方面思考如何提高儿科护理学教学质量,培养优秀的儿科护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵芬梅		7	13	2.0	3.0