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摘要:
人类的知识和经验都来自生活,所以幼儿园的课程也同样如此。当前,国内外儿童教育发展的新趋势之一就是在教育中主张和倡导'教育就是生活'。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中也明确规定:幼儿园必须以游戏为基本活动。国内外幼儿教育发展的新趋势和《纲要》为幼儿园课程改革指明了方向,因为幼儿的认知特点、学习特点都要求幼儿园课程不能以传授系统的学科知识为主要任务,应该积极利用周边环境,注重课程各领域的有机整合,促进幼儿的全面、和谐、健康发展。为此,幼儿园课程的构建必须要以面向生活的游戏为基础。
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文献信息
篇名 课程游戏化 玩出“新花样”
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 课程游戏化 幼儿教育 课程改革 游戏教学
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张薇 江苏省苏州工业园区唯亭街道跨塘中心幼儿园 28 106 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程游戏化
幼儿教育
课程改革
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8662
论文1v1指导