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摘要:
随着教育改革的不断深入,义务教育阶段的新课程已走进学校,走入课堂。新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化。本文只在探讨在新课程中如何更好的上好初中化学课,培养学生大胆参与、勇于探索的科学精神,为全面推广素质教育贡献自已微薄之力!
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浅谈新课改下如何提高化学课堂教学的有效性
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教学方法
练习反馈
新课改下的初中化学课堂教学刍议
新课改
初中化学
课堂教学
如何提高课堂教学效果
教学效果
教学技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下如何转变教学方式,提高化学课堂教学效果
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 新课标 初中化学 教学方式
年,卷(期) dyxjs_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中化学
教学方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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79
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