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摘要:
目的:探究健康教育路径在专病疗养护理中的实施效果及护理体会.方法:本文选取在2016年8月份至2017年10月份在我院接受专病疗养的患者110例,按照护理方法不同分成对照组和观察组,每组患者55例,对照组采用常规健康教育方法,观察组采用健康教育路径方法.结果:观察组患者健康认知率优于对照组,有统计学差异(P<0.05);观察组患者治疗依从性优于对照组,有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度高于对照组,有统计学差异(P<0.05).结论:在专病疗养护理中融入健康教育路径护理方法,有助于提升患者的健康认知度,治疗依从性及患者护理满意度,提升疾病治疗效果.
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文献信息
篇名 健康教育路径在专病疗养护理中的实施效果和体会
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 健康教育路径 专病疗养护理 健康认知 满意度
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伊宁 5 0 0.0 0.0
2 马冬梅 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
专病疗养护理
健康认知
满意度
研究起点
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研究分支
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饮食保健
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2095-8439
15-1371/R
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