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摘要:
在小学的语文教学中,教师的教学方法和课堂教学氛围对学生的语文能力发展是有着至关重要作用的.要想让小学生学好语文,就要充分发挥语文教学的作用,重视教师的课堂教育.这就对语文老师的课堂教学方法有了高的要求,老师的人格魅力和语言魅力,都可以吸引学生,引导学生学习语文,尤其是语言魅力,在课堂上教师熟练地运用语文的语言知识,用恰到好处的语文情感,带动学生学习语文.本文主要研究语言特点在小学语文教学中的运用,用语言让小学生对语文产生浓厚的兴趣,希望能给广大教育工作者以启发.
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篇名 小学语文语言特点新探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语文教学 语言魅力 启蒙小学语文教育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 290
页数 分类号
字数 1645字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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