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摘要:
在当今教育体系中,青年教师逐渐成为医学院校师资队伍的重要力量.提高青年教师的课堂教学能力,能够使高校整体教学质量与人才培养质量共同提升.分析影响青年教师课堂教学能力的因素,从高校和青年教师两个层面提出提升青年教师课程教学能力的措施.
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文献信息
篇名 医学院校青年教师课堂教学能力的影响因素分析与提升对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学院校 青年教师 课堂教学能力
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G451.2
字数 2022字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周铭懿 12 10 2.0 2.0
2 张振 44 47 3.0 4.0
3 李丹丹 28 36 3.0 5.0
4 吴汉东 33 54 3.0 6.0
5 郭雪松 38 63 4.0 5.0
6 王晶晶 12 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (24)
共引文献  (29)
参考文献  (6)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
青年教师
课堂教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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