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摘要:
笔者通过教学实践,将童话故事运用到英语课堂教学中,从学生的兴趣出发,在单词,句型,对话和语篇教学四个方面介绍了几种有趣的教学活动,从而充分调动了学生的积极性和创造性.
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文献信息
篇名 童话故事可让英语课堂更加精彩
来源期刊 新课程导学 学科
关键词 童话故事 小学英语 教学方式
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 教学改革与创新
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1525字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧 浙江省舟山市定海区马岙中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
童话故事
小学英语
教学方式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
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31323
总下载数(次)
32
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