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摘要:
英语口语主要是指用英语进行日常对话。在我国社会经济快发展的背景下,对外开放不断扩大,使得英语这门语言变得越来越重要,在我国教育中占据重要位置。但是目前,我国小学在展开英语教学中,忽略口语教学,导致小学生不会读,不敢说,教学效果不理想。基于此,本文就展开小学英语口语教学存在问题及解决策略的探究,以期提供参考依据。
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小学英语口语教学存在的问题及解决策略
小学英语
口语教学
问题
解决策略
探究小学英语口语教学存在的问题及解决策略
小学英语
口语教学
存在问题
解决策略
小学英语口语教学存在的问题及解决策略
英语口语
教学问题
解决策略
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文献信息
篇名 小学英语口语教学存在的问题及解决策略
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 小学英语 口语教学 存在问题 解决策略
年,卷(期) dyxjs_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
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小学英语
口语教学
存在问题
解决策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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79
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