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摘要:
转化思想是最重要的数学思想方法之一,尤其在小学数学教学中应用广泛.转化思想的实质是把未知转化为已知,把复杂转化为简单,把一般转化为特殊.本文将从"数与代数""图形与几何""综合与实践"三个方面阐述转化思想的具体应用.
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文献信息
篇名 转化思想在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程导学 学科
关键词 转化思想 小学数学 图形与几何
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 教学改革与创新
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周智 12 4 1.0 1.0
2 林晓玥 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
转化思想
小学数学
图形与几何
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
出版文献量(篇)
31323
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32
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