有关小学英语阅读理解教学的新认识

• 作者: 孙悦
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 阅读理解 教学策略 考试分析
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

学习语言的基础是理解,因此小学英语教学中阅读理解是非常重要的,培养学生的阅读理解能力,是形成小学生英语核心素养的关键方法之一。本文通过对阅读理解试题考查范围分析,阐述了对阅读能力培养方法的新认识:一是把好奇、乐趣作为兴趣培养的抓手,二是引导学生边练习边总结,获得阅读方法。这些方法对小学英语阅读教学时很有好处的。

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1	孙悦		1	0	0.0	0.0