小学低年级班级管理现状调查及对策研究

• 作者: 王佳妮
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 班级管理 问题 策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 班级管理2
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断发展,人们对于教育越来越重视,无论是家长还是教师都非常注重学生的健康发展,学生每天大部分的时间都是在学校中,因此教师对学生的日常管理显得非常重要,一个良好的管理方式能够帮助学生受到更好的教育,从而不断提升自身的综合素质,小学生正处于思维能力和行为习惯发展的时期,一个良好的教育管理模式能够帮助学生快乐成长,并且树立良好的行为习惯和正确的学习态度.教师在对学生进行管理的过程中还要与家长建立起良好的沟通,督促家长对学生进行良好的家庭教育,让学生得到全面的教育.从小学低年级班级管理存在的问题及原因分析入手,重点分析了小学低年级班级管理的对策与措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳妮		1	1	1.0	1.0