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摘要:
本文结合园所实际工作情况。主要探讨了班级老师通过保育与教育相结合,利用不同的教育契机,注重榜样的力量,通过激发幼儿的积极性。调动幼儿的主动性和动手能力,等不同的方式来帮助幼儿养成良好的行为习惯,促进幼儿德智体美全方面发展。
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幼儿教育
良好习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈幼儿良好习惯的养成
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 教育 习惯 培养 保教结合
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
教育
习惯
培养
保教结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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