小学《品德与社会》课堂教学生活化探讨

• 作者: 李孝才
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 品德与社会 课堂生活化
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 290
• 页数: 1页
• 字数: 1572字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生正处于一个懵懂的年纪,认知能力生活能力各方面都很低下,人生观价值观也都在建立的过程中,而品德与社会这一门课程对学生的思想起到了很好的引导作用,如果再与生活相结合的话,能更好的提升学生的道德修养.在品德与社会这一门课程中,用生活化的方式进行教学,让道德教育回归生活,在生活中体验与学习,提升学生的品德素质.让课本回归生活,让学生对课本产生兴趣,在快乐中学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李孝才		1	2	1.0	1.0