《秒的认识》教学设计

• 作者: 李强
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 秒的认识 学生体验 时间单位 生活经验 知识目标 教学目标 生活情境
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

教学目标:知识目标:借助学生已有的生活经验,让学生在熟悉的生活情境中交流、合作,自主认识新的时间单位“秒”,知道1分=60秒。能力目标:通过动手操作等丰富的学习活动,让学生体验一段时间,建立1秒及1分(60秒)的时间观念。情感目标:教育学生从小养成珍惜时间的良好习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		1	0	0.0	0.0