让游戏照亮低年级学生的英语课堂

• 作者: 夏正青
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 游戏教学 英语课堂 低年级英语
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学低年级英语教学具有很重要的意义，是为以后的英语学习和应用奠定基础。但是，对于没有基础和理解能力相对较差的低年级学生来说，如何才能更好地学习英语？我想教师要将书本知识与学生的生活相通，融入一个个生动有趣的游戏中，使知识内容和学习过程充满生机和乐趣。这样，孩子就会开阔眼界，身心健康，头脑灵活。本文首先分析了低年级学生的学习特点，然后对英语课堂游戏教学的意义，运用作初步的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏正青		2	1	1.0	1.0