小学信息技术课的小组与合作学习

• 作者: 廖洋宇 张玲娅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小组组成 小组管理 合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中小学信息技术课程一般以学生的实际操作为基础,与计算机密不可分.信息技术与其他学科之间的另一个区别是-----"由于条件的限制,大部分信息技术课程都必须在课堂上完成."除了在课堂上进行教学和练习外,学生不太可能重新开始复习,而且课程中的课程数量较少,因此确保课堂上的时间尤为重要.与其他学科相比,学生信息技术水平的差距非常大,因此以小组形式学习应该是一个不错的选择.这将使更高水平的学生能够帮助相对较低水平的学生,并提高这些学生的沟通技巧,并发展他们的团队合作技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖洋宇		1	0	0.0	0.0
2	张玲娅		1	0	0.0	0.0