刍议小学数学生活化教学有效开展

• 作者: 郑小芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 生活化教学 开展策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 195
• 字数: 240字
• 语种: 中文

摘要

数学起源于生活而高于生活,是生活中不可缺失的一部分.在小学数学教学中,无论是教材编辑还是教学内容,均与生活有着千丝万缕的关系.现阶段部分教师在教学实践中不能很好地将生活与知识糅合,教学意识不到位.因此,本文根据具体教学案例,从挖掘教材生活化知识入手,再逐步深入探讨创设生活化学习情境、采用生活化实践活动的策略,以期通过小学教学的生活化教学增强学生对数学与生活的认识,提高数学学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑小芳		3	0	0.0	0.0