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摘要:
在进行音乐教学的过程中,幼儿教师通常会使用提问的方式进行教学活动,而且这种方式越来越受到幼儿教师的重视,但是在实际的教学活动中,这种提问式的教学仍然存在着很多问题,本文针对目前的音乐活动提问的现状,提出相应的建议和对策.
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文献信息
篇名 问题,提升音乐活动实效之梯 ——浅谈幼儿园音乐活动提问策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 幼儿园 音乐活动 提问策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号
字数 2784字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
音乐活动
提问策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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20
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