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摘要:
近年来,伴随新课改的不断深入,我国高等教育开始注重对学生创新精神以及创造能力的培养.学科竞赛自组织模式的出现和运用,为创新人才培养开辟出全新道路,并取得理想效果.本文将主要围绕学科竞赛自组织在创新教育中的优势展开分析,并探究了此模式的架构和应用形式,旨在提高确保学生全面发展.
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文献信息
篇名 浅析高校学生学科竞赛的自组织与创新人才培养
来源期刊 青年时代 学科
关键词 学科竞赛自组织 创新人才 创新精神
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 2069字 语种 中文
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学科竞赛自组织
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