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刍议小学英语潜能生的转化
刍议小学英语潜能生的转化
作者:
杨小平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
潜能生
英语学习
教学
摘要:
潜能生的形成原因很复杂,既有心理,生理方面的主观原因;也有学校,老师,家庭以及社会方面的客观原因。而且主客观的 因素是互相影响的。但是不管因何种原因而产生的潜能生,都是有药可救的,因为他们的智力一般都没有问题。所以我们应该重视潜能生 的转变工作。转化潜能生要先转化思想,启发他们学习的自觉性,培养他们的学习兴趣:更重要的是要研究潜能生的心理,在今后的教育 工作中,为潜能生创造取得成功的机会,培养他们持久的学习兴趣。
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篇名
刍议小学英语潜能生的转化
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
潜能生
英语学习
教学
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0212-0212
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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杨小平
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
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